儿童智力测试仪有利于发现学习障碍儿童的各项不足，儿童学习障碍是指孩子在涉及理解或运用语言方面出现的一种或多种基本心理过程的失常，其表现也是不同的，可能是在听觉，可能是在语言，可能是在阅读或读写，也可能是在拼音或数学计算方面表现出不足，但好在学习障碍是可以通过合理、科学的教育进行干预的。儿童智力测试仪是根据我们国家地区的儿童智力为标准设计的，依据孩童平时行为表现，通过设备可以对儿童的心理健康做测评，了解他们的学习障碍问题。

       一个儿童是否有学习障碍，需要通过知觉、注意、思维等多个认知方面的特征来衡量，儿童智力测试仪并非检测孩子的IQ高低，而是利用多种检测检测及筛查方式结合孩子的日常学习与行为判定他们存在的问题，要知道，具有学习障碍的孩子在学习生活中是一定会有异常表现的，如我们以上说过的多种学习不良的表现就都是学习障碍的影响，他们的认知障碍可以概括为注意力问题、视知觉加工问题、记忆问题、思维问题等表现。

       随着特殊教育及认知心理学的深入发展，学习障碍问题越来越受到普遍关注，一些孩子学习中看起来只是不好的小习惯，可能就是学习障碍问题，对此很多教师深以为然。如很多老师都发现存在学习障碍的学生注意力普遍要比非学习障碍的学生差，课堂上会有各种小动作，注意力非常容易分散，许多研究都已经证明80%的学习障碍儿童都存在有注意方面的缺陷，注意缺陷使孩子不能像正常儿童一样长时间保持专注力，而这又进一步导致他们的学习困难。此外，很多老师也会发现一些孩子进入学校后写字常常出格，写字的偏旁部首颠倒，或者常把相近的字混淆，这些问题可能就是孩子的视知觉加工能力不足导致……孩子的这些认知障碍将严重影响他们的学习，而家长们想要发现他们的问题所在，可以通过儿童智力测试仪，我们所配备的相关干预及训练系统可以在发现孩子这些问题的同时，帮助解决问题，训练、改善孩子的认知，而家长们也要在日常生活中的行为方面进行帮助进行训练。